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兰州市建立长效机制 深化“两学一做”

时间:2016-12-11 12:41 点击:
  建立长效机制 深化“两学一做”

  兰州日报记者颜晨特约记者陈风雷

  “两学一做”学习教育开展以来,兰州市不折不扣落实中央和省委要求,落细落实规定动作,同时结合实际,务实创新,探索建立七项长效机制,创载体帮学助教,建机制固化成效。

  开通“空中课堂”手机平台,建立新媒体学习教育长效机制。将学习教育与新媒体深度融合,发挥手机开放性、互动性、便捷性优势,在全国率先开通首家市级学习教育手机APP平台,设置了党章党规、系列讲话、学做动态、专题党课、心得体会、互动交流、风采录、学习测试等8个栏目,为党员创建了可听、可看、可交流、可测试、可监测的“掌上课堂”,进一步解决了传统学习教育中存在的人员分散集中难、形式简单见效慢等问题,从而将党员“联在网上”,将学习教育“开展在掌上”,目前已有45791名党员下载应用、占全市党员总数的28.4%,上传学习资料900多篇、160多万字,点击量达到39.5万多人次,成为兰州市全体党员活学好用的“信息港”、提神醒脑的“思想库”、硕果累累的“精神树”。

  开通兰州电视台党建频道,形成电视学习常态化机制。以“弘扬时代旋律,传播党的声音,教育党员干部,推动党建工作,服务兰州发展,服务人民群众”为定位,将兰州电视台生活经济频道变更为党建频道,设置了《党建播报》《热点聚焦》《先锋引领》《基层视线》《微型党课》《电视党校》六个特色栏目,目前已开播2个多月,全面展现全市党员干部学习教育、投身实践的新风采,形成了大党建、大宣传、大教育良好格局。

  实行领导干部上讲台,形成以上率下领学长效机制。出台了《兰州市领导干部上讲台制度》,具体规定了领导干部每年要定期到党校、所在联系点讲党课,讲稿要亲自撰写,从市级领导做起,充分发挥领导干部的表率示范作用。年初,市委举办了全市领导干部学党章党规、学系列重要讲话培训班,市委主要领导、市委副书记、市纪委书记、组织部长带头讲党课。各级领导干部以上率下,深入联系点和分管部门讲党课、抓督导,带动市四大班子和市直部门共开展学习970余场次。

  推行党员积分管理考核,建立党员教育管理考核量化公开机制。针对“三会一课”制度没有坚持好、民主评议党员没有科学依据等问题,在“两学一做”学习教育中制定下发了《兰州市党员积分管理考核办法(试行)》,在全市范围内实行党员管理考核量化,考核内容主要是党员履行党员基本义务,发挥先锋模范作用,遵纪守法,遵守社会公德等情况。党员积分由基本分、先锋分和扣分三部分组成,党员积分一年为一个周期,每半年公示一次,并作为党员评先选优的重要依据,着力构建党员学习教育管理的长效机制。

  探索建立“流动党员E支部”和专门档案“一证一卡一档案”管理机制,逐步形成流动党员教育管理长效机制。针对流动党员组织学习难、参加组织生活难、党费收缴难的共性问题,探索建立了“流动党员E支部”和专门档案“一证一卡一档案”管理制度。对流动党员实行网络化管理,利用网络发挥实体支部在流动党员教育、培训、服务等方面的功能,构建了“实体支部网络化,网络支部实体化”的流动党员管理服务新模式,基层党组织建设规范化程度全面提升。

  将“两学一做”学习教育和“抓党建促扶贫攻坚”深度融合,构建基层党建实体化机制。把“两学一做”学习教育和扶贫攻坚统筹推进,将非贫困村的103名大学生村官全部调整到建档立卡贫困村工作,实现了建档立卡贫困村大学生村官全覆盖。组织开展了“支部+协会”村级发展互助资金试点工作,全市120个试点村有6293户加入互助资金协会,3444户农户借款6135.7万元,其中贫困户1153户,资金使用产生经济效益874万元,以扶贫攻坚的实际成效体现学习教育成果。

  建立“两学一做”学习教育长效督导机制,形成严督实导长效机制。定期召开督导指导工作会议,听取各督导组、指导组工作汇报,研究解决存在的问题,对发现的倾向性、苗头性问题及时通报,并视情开展约谈和问责,既追究学习教育开展单位的责任,也追究联系领导和督导组的责任。着力在举一反三、建章立制上下功夫,针对个别基层党组织学习教育不严不实的问题,在全市进行了通报,督促全市各级党组织认真开展“回头看”工作,仔细查找整改问题不足,积极健全完善制度机制,推动学习教育常态化、严格化。


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